EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI İLKÖĞRETİM OKULLARI REHBERLİK ÇALIŞMALARI YILLIK PLAN ÖRNEĞİ
AY Hafta  ETKİNLİKLER - KONULAR AMAÇLAR YÖNTEM VE TEKNİK KAYNAK, ARAÇ VE GEREÇLER DÜŞÜNCELER
EYLÜL








 2 -Gruba yeni katılan öğrencilerin tanıştırılması
-Okul kuralları, kılık-kıyafet, sınıflara giriş-çıkış Öğrencilerin yeni ortama uyum sağlaması
 Sözlü ve bireysel anlatım Sınıf rehber öğretmeni Bütün sınıflar
 3 -Sınıf ve okul araç-gereçlerinin kullanımı ve korunması
-Eğitsel kollara öğrenci seçimi, kolların tanıtımı, sınıf yerleşim planının yapılması Öğrencilerin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda kollara yerleştirilmesi Sözlü bilgi verme Rehberlik Servisi, ilgili kaynak ve kitaplar, okul yönetmeliği Bütün sınıflar
 4 -Ders içerisinde ve dışında öğrencilerden beklenen davranışlar.
-Ebeveyn değerlendirme ölçeğinin velilerle birlikte doldurulması Öğrencileri daha ayrıntılı olarak tanımak Uygulama Ebeveyn değerlendirme ölçeği 1.Sınıflar
EKİM 1 -Öğretmen ve öğrencilere rehber öğretmen ve okul rehberlik servisinin tanıtılması. Rehberlik çalışmalarının tanıtılması Bilgi verme ve görüşme ve uygulama Rehberlik Servisi, sınıf rehber öğretmenleri Bütün sınıflar
 2 -Ekonomik yönden ihtiyaç sahibi öğrencilerin tespiti Muhtaç öğrencilerin tespiti  " " "  Bütün sınıflar
 3 -Davranışlarımızda dürüst olmanın anlam ve önemi
-Öğrenci tanıma fişleri ve bilgi formlarının doldurulması. Öğrencilere olumlu özellikler kazandırmak  Anlatım, tartışma ve uygulama Bilgi forma Bütün sınıflar
 4 -Cumhuriyetin anlam ve öneminin belirtilmesi. Atatürk"ün kişilik özelliklerinin tanıtılması. Cumhuriyetin anlam ve önemini kavratmak  " " " Sosyal Bilgiler öğretmeni Bütün sınıflar
KASIM 1 -Görme problemli öğrencilerin tespiti. (snellen testi uygulaması)
-Dikkatli bir dinleyici olmayı öğrenmek Görme problemi olanların tespiti ve tedavisi Uygulama Snellen testi 1. ve gerekli görülen sınıflar
 2 -Görme ve işitme engelli öğrencilerin velilerinin bilgilendirilmesi
-Atatürk"ün başarısının altında yatan nedenler. Atatürk"ün çeşitli yönleriyle tanıtılması, çalışmanın başarı için önemini kavratmak Bilgi verme Sınıf ve rehber öğretmeni Bütün sınıflar
 3 -Verimli ders çalışma teknikleri hakkında bilgilendirme.
-Okul içi olumlu davranışların pekiştirilmesi  Ders çalışma tekniklerini öğretmek Uygulama, anlatım, tartışma  " " " 3-4-5. sınıflar
Bütün sınıflar
 4 -Otobiyografi yazdırılması
-Sınıf ve okul kitaplığından yararlana yolları, okuma alışkanlığının önemi Öğrencileri tanımak, kitap okuma sevgisi kazandırmak, olumlu davranışları pekiştirmek Anlatım-bilgi verme Otobiyografi 3-4-5. sınıflar

Bütün sınıflar
 5 -Hatalarımızı fark etmek için yaptıklarımızı kontrol etme alışkanlığının kazandırılması. Kontrol alışkanlığının kazandırılması Anlatım Sınıf ve rehber öğretmeni Bütün sınıflar
ARALIK 1 -Çevremiz ve içinde bulunduğumuz toplulukla iyi ilişkiler kurulmasının önemi
-Amaç belirlemek ve kişisel hedefler ortaya koymanın değerini bilmek Sağlıklı iletişim becerileri kazandırma, toplum değerlerine uygun iyilik ve kötülük kavramlarını öğretip, iyi davranışlara yöneltme Grup rehberliği, anlatım-tartışma Rehberlik servisi, kaynak kitaplar ve kişiler Bütün sınıflar
 2 -Sınıf ve toplum içinde konuşma kuralları, güzel konuşma ve kendini tanıtma, özür dileme, teşekkür etme, iltifat etme, yardım isteme, başkalarını sabırla dinleme, konuşmayı başlatma ve sürdürme becerilerinin kazandırılması 

" " " " 

" " " 

" " " 
" "
 3 -Yeterli ve dengeli beslenmenin önemi, hastalıklardan korunma ve kişisel hijyen hakkında bilgi verilmesi Dengeli beslenmenin sağlık açısından önemini kavratmak  " " "  " " "  " "
 4 -Sosyometri tekniğinin uygulanması
- Öğrencileri tanımak Uygulama Sosyometri testi 3. ,4. ve 5. sınıflar
OCAK 1 -Gözlem becerilerinin geliştirilmesi,
-Arkadaş seçimi ve arkadaşlık ilişkileri Öğrencinin kendini ve çevreyi gözleyerek tanıma alışkanlığının kazandırılması Grup rehberliği  Rehberlik servisi, sınıf rehber öğretmeni 
 2 -Boş zamanları verimli değerlendirme yolları üzerinde tartışılması
- Zamanı etkili kullanma becerileri ve planlı çalışma alışkanlığının kazandırılması Anlatma, tartışma, bilgilendirme  Bütün sınıflar


 3 -Kimdir bu? Öğrenci tanıma tekniğinin uygulanması
-Arkadaş ilişkilerinde pozitif yollar izlemek ve arkadaş etkisinin gücünü bilmek Sınıf içinde öğrencinin bulunduğu durumu öğrenmek ve yardımcı olmak Uygulama  3, 4. ve 5. sınıflar
 4 -Kişisel dosyaların işlenmesi
-Okulun, ailenin gereklerine, sorumluluklarına ve kurallarına uymamanın sonuçlarının incelenmesi Öğrenci hakkındaki bilgilerin kalıcı hale getirilmesi   Bütün sınıflar


ŞUBAT 3 -Başarısızlık Nedenleri anketinin uygulanması, başarı ve başarısızlık nedenleri üzerinde tartışılması.
 Başarısızlık nedenlerinin ortaya çıkartılması ve giderilmesi Tartışma bilgi verme  3,4 ve 5. sınıflar


 4 -Başarısız öğrenciler ve velileriyle görüşme
-Sınıfta dersi ve öğretmeni etkili dinleme ve not tutmanın öneminin ve tekniklerinin kavratılması
-Verimli ders çalışma yolları hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi Öğrencinin evdeki çalışma durumu hakkında bilgi alma, verimli ders çalışma yollarını kavratmak Görüşme, bilgi verme  Bütün sınıflar


MART 1 -Görgü kurallarına uymanın toplum hayatındaki önemi ve başlıca görgü kuralları.
-Etkin iletişimi engelleyen davranışları bilmek Öğrencilerin toplum ve görgü kurallarına uymanın önemini kavratmak Grup rehberliği, anlatım, tartışma  Bütün sınıflar


 2 -Zararlı alışkanlıklardan korunma ve kurtulma yolları
-Düzeltilmesi ve geliştirilmesi gereken sınıf davranışları Zararlı alışkanlıklardan korunmalarını sağlamak  " " "  Bütün sınıflar


 3 -Kızgınlığı kontrol etme, paylaşma, uzlaşma, hakkını koruma, kavgadan uzak durma Sağlıklı iletişim becerileri kazandırmak. Anlatım  Bütün sınıflar


 4 -Öğrencilerin aile bireyleriyle olan ilişkilerinin değerlendirilmesi, tartışılması ve sağlıklı ilişkilerin nasıl kurulacağının açıklanması  " " " Anlatım  Bütün sınıflar


NİSAN 1 -Grupta iş bölümüne uyma, sorumluluğunu yerine getirme, başkalarından görüş almanın öneminin kavratılması. Grup çalışmalarını başarı ile yürütebilme becerilerinin kazandırılması Grup rehberliği, tartışma, anlatım  Bütün sınıflar


 2 -Kaza ve afetlerde ilk yapılacak işlemler ve ilk yardım bilgilerinin verilmesi İlk yardım becerileri kazandırmak Bilgi verme  Bütün sınıflar


 3 -Yardımlaşma ve dayanışmanın öneminin kavratılması.
-Başkaları ile iyi ilişkiler kurma, sevgiyi, iyi duyguları ifade etme. Yardımlaşma ve iletişim becerileri kazandırmak Anlatım, tartışma  Bütün sınıflar


 4 -Ulusal Egemenlik Bayramının anlam ve önemi, Atatürk"ün çocuklara verdiği önemin kavratılması Ulusal Egemenlik bayramının önemini kavratmak  " ""  Bütün sınıflar


MAYIS 1 -Trafik kurallarına ve yasalara uymanın önemi
-Stresle baş etmenin etkin yollarını geliştirmek ve uygulamak. Trafik kurallarını kavratmak  " "  Bütün sınıflar


 2 -Sosyal çalışmalara katılma, işi ciddiye alma konusunda anlayış kazandırma
 Sorumluluk bilincini kazandırmak Grup rehberliği, anlatım, tartışma  Bütün sınıflar


 3 -19 Mayıs Atatürk"ü Anma, gençlik Ve Spor Bayramı"nın anlam ve önemi, sporun insan sağlığı ve başarısı üzerindeki olumlu etkileri. Sporun sağlıklı yaşam ve başarı üzerindeki etkilerini kavratmak  " " " Beden Eğitimi dersi öğretmeni Bütün sınıflar


 4 -Rehberlik ihtiyacını belirleme tekniğinin uygulanması. Öğrencilerin hangi konularda rehberliğe ihtiyaç duyduklarını belirlemek Uygulama  Rehberlik Servisi, Bütün sınıflar


HAZİRAN 1 -Boş zamanları değerlendirme yollarının tartışılması Boş zamanları verimli değerlendirme alışkanlığı kazandırmak Tartışma, bilgilendirme  Bütün sınıflar


 2 -Bir yıllık rehberlik çalışmalarının değerlendirilmesi, öğrenci kişisel dosyalarının tamamlanması Yapılan etkinliklerin sonuçlarını değerlendirmek, gelecek öğretim yılında yapılması gereken rehberlik çalışmaları hakkında görüş ve tavsiye hazırlamak Değerlendirme  Bütün sınıflar


 3 -Rehberlik çalışmaları yıl sonu raporunun hazırlanması  " " " Rapor yazma  Bütün sınıflar



..Sınıf Rehber Öğretmeni İmza           ..../../200.                 Tasdik Olunur
... ..         Okul Müdürü