Tek tek düşünüldüğünde sınıf arkadaşlarınız arasında ne gibi değişik özelliklerin olduğunu izleyebilirsiniz. Bu farklılık çok doğaldır. Bu anketle sizi sosyal yönlerinizle daha yakından tanımak istedik. Kendi kendinizi değerlendirmenize imkan sağlamayı düşündük.
Aşağıdaki anlatımlara vereceğiniz içten cevaplarla sağlayabiliriz. Değerlendirmeniz EVET ise işareti içine (E, HAYIR ise (H, BAZEN için (B işareti koyunuz.
Teşekkür ederiz.



 EVET HAYIR
1- Şakadan, espriden hoşlanırım. Arkadaşlarıma kırıcı, alaycı olmayan şakalar yapmayı severim ve bana yapıldığında alınmam. 
  
2- İnsanlarla çabuk kaynaşırım, kolay arkadaşlık edinirim, içine girdiğim toplumda yabancılık çekmem.   
3- Arkadaşlarımla ilişkilerimde kırıcı olmam, tümüne değer veririm.     
4- Arkadaşlık edinmede ilk adımı ben atarım.        
5- Beyaz, siyah, fakir, zengin demeden çok arkadaş edinirim.      
6- Okul içi etkinliklere, oyunlara, gezilere vb. her çeşit etkinliklere katılırım.   
7- Karşılaştığım problemlere uygun çareler arar bulurum. Yardım etmek ve   
yardım istemek bana doğal gelir.          
8- Düzenli, temiz ve sade bir görünüşte olmayı isterim.       
9- Kırgınlığı, dargınlığı hiç sevmem. Bu tartışmalardan kaçtığım anlamına gelmez. Sıcak, cana yakın arkadaş yanlısıyımdır.  
10- Arkadaşlığım genellikle uzun sürelidir. Herkeste hoşlanabileceğim, sevip sayabileceğim özellikler bulurum. Çok kişinin küçük görüp beğenmediği kişiler benim ilgi gösterdiğim, yakınlaştığım arkadaşlardır.  
11- Almak kadar, vermekten de hoşlanırım. Bir arkadaşımın derdini de, üzüntüsünü de, neşesini de paylaşmak belirgin özelliğimdir  
12- Duygularımla aklımı dengeli kullanırım. Kıskanç değilim, birini çekiştirmek gammazlamak en sevmediğim davranışlardır.   
13- Arkadaşlarımın aradığı biriyim. Aralarında bulunmama sevinirler. Katıldığım gruba neşe götürdüğümü söylerler, kendim de hissederim.  
14- Birlik olmaktan, birlikte tartışmaktan, birlikte karar vermekten ve sorumluluğu da birlikte paylaşmaktan hoşlanırım.   
15- Sınıfta, okulda birilerine danışmak, fikirlerini sormak; arkadaşlarıma değer vermenin bir gereğidir.  
16- Arkadaşlar arasında arabuluculuk etmeyi, işi tatlıya bağlamayı severim. Bu tür işlerde severek görev alırım.   
17- Bir köşeye çekilmiş, üzgün arkadaşlarıma inatla sokulur, zorluklarını Paylaşırım.   
18- Zamanımın boşa geçmesini istemem. Yararlı uğraşılar, dinlendirici işler Yaparım.  
   







SOSYAL ÖZELLİKLERİMİZ ANKETİ DEĞERLENDİRME FORMATI

OKUL-SINIF :   ÖĞRETMEN :  TARİH :.../..../.......

S.N. ADI SOYADI Ö Z E L L İ K L E R TOP.
  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 
1                    
2                    
3                    
4                    
5                    
6                    
7                    
8                    
9                    
10                    
11                    
12                    
13                    
14                    
15                    
16                    
17                    
18                    
19                    
20                    
21                    
22                    
23                    
24                    
25                    
TOPLAM                   




DEĞERLENDİRME : Özelliklere ait çeteleme yaparken; öğrenci EVET?i işaretlemişse ?10?, BAZEN?i işaretlemişse ?5?, HAYIR?ı işaretlemişse ilgili özellik hanesine ?2? yazılarak değerlendirilir.

Bir öğrencinin 18 özellikten aldığı toplam puan;
170-145 arası ise fevkalade sosyal
144-92 arası ise sosyal-girişken,
91-52 arası oldukça geri,
51-36 arası ise çok pısırık, suskun bir kişiliğe sahip şeklinde yorumlanır.

REHBER ÖĞRETMENİN GÖRÜŞLERİ :